گام به گام درس 16 فارسی هشتم

خود ارزیابی صفحه 116 فارسی هشتم

 

 

1- در بند اول شعر پرنده آزادی، تشبیه‌ها را بیابید.
پاسخ: محمد در آغوش پدرش چونان پرنده ای بیمناک آشیان دارد.

2- منظور شاعر از «کودکان سنگ» چیست؟
پاسخ: کودکانی که در فلسطین برای دفاع از خود و کشور خود سلاحی به جز سنگ ندارند و با پرتاب سنگ از خود دفاع می‌کنند.

3- نوجوانان فلسطینی برای آزادی سرزمین خود، چه کارهایی می‌کنند؟
پاسخ: با تمام توانشان ایستادگی می کنند و در راهشان استوار هستند.

 

فعالیت‌های نوشتاری صفحه 117 فارسی هشتم

 

 

1- پیشوند «ب» را به ابتدای فعل‌های زیر بیفزایید و شکل تغییر یافته آنها را بنویسید.
پاسخ: * آمد = بیامد
* افروخته است = بیفروخته است
* افکنده بودند = بیفکنده بودند

2- در هر یک از جمله‌ های زیر، گروه‌ های اسمی را بیابید و هسته، وابسته‌ها و نوع هر یک را مشخص کنید.
پاسخ: * هر سخن ارزشمند را پاس بدار. سخن: هسته – ارزشمند : وابسته پسین؛ صفت بیانی
* هر روز، یک شعر زیبا بخوان. شعر: هسته – زیبا: وابسته پسین، صفت بیانی
* دانش آموزان، چند درخت کاشتند. درخت: هسته – چند: وابسته پیشین، صفت مبهم

3- درک و دریافت خود را از این بخش شعر «کودکان سنگ» بنویسید.
«وطنی زاده می‌شود در چشم‌ ها و اُفقی دیگر، نمایان…».
پاسخ: دنیا تولد ملتی دیگر را می‌ بیند و قدرت مظلومان آشکار می‌شود.

 

کتاب درسی فارسی هشتم