گام به گام درس 1 نگارش دهم انسانی
جواب تمرین های کارگاه نوشتن صفحه 19 ، 20 و 21 درس اول نگارش دهم
1) پرسش های زیر را بخوانید و مشخص کنید از چه شگردی (بارش فکری،اگرنویسی، گزین گفته ها و …) برای طرح آنها استفاده شده است. (پاسخ هر مورد مقابل آن با رنگ آبی گفته شده است).
پشه چه نوع جانوری است؟ بارش فکری
چند نوع پشه داریم؟ بارش فکری
پشه ها شبها کجا می خوابند؟ بارش فکری
چرا پشه روی بدن ما می نشیند؟ بارش فکری
پشه های معروف کدام اند؟ بارش فکری
آیا مگس هم یک نوع پشه است؟ بارش فکری
اگر پشه وز وز نمیکرد، چه می شد؟ اگر نویسی
آیا پشه ای میشناسیم که اصلاً دیده نمی شود؟ بارش فکری
اگر یک پشه را قورت بدهیم، چه اتفاقی می افتد؟ اگر نویسی
اگر در دنیا اصلاً پشها ی نبود، چه اتفاقی می افتاد؟ اگر نویسی
خداوند با خلق پشه، می خواهد چه پیامی به ما بدهد؟ گزین گفته ها
چگونه پشه ای ناتوان، نمرود را با آن همه ادعا از پای درآورد؟ گزین گفته ها
چه نسبتی بین عقاب و پشه وجود دارد؛ آنجا که شاعر گفته است:
جایی که عقاب، پَر بریزد / از پشۀ لاغری چه خیزد؟ اگر نویسی
2) موضوعی را انتخاب کنید و با بهرهگیری از روش پرسش سازی، آن را گسترش دهید. سپس چند پرسش را از بین آنها برگزینید و با پاسخ سازی مناسب، متنی بنویسید.
موضوع: زبان
پرسش ها: – زبان چیست؟
– زبان چه کارکردهایی دارد؟
– فایده بهره مندی از بان چیست؟
– اگر انسان از زبان بهره مند نبود چه می شد؟
– انسان به جز زبان از چه چیزهایی برای برقراری ارتباط استفاده می کند؟
– زبان چه کارکردی در برقراری ارتباط دارد؟
– اگر به جای زیان از اداره استفاده کنیم، چه می شود؟
– جایگزین زبان چیست؟
– زبان رنگ ها چیست؟
– چرا می گویند زبان سرخ سر سبز می دهد بر باد؟
– چرا می گویند فلانی یک زبان دارد به اندازه کف دست؟
– در اشعار شاعران فارسی زبان، از زبان چگونه یاد شده است؟
– آیا حدیث و روایتی درباره زبان می شناسید؟
– زبان حیوانات چیست؟
– آیا فقط انسان زبان دارد؟
– خوراک زبان چیست؟
– زبان را به چه چیزهایی می توان تشبیه کرد؟
– مقصود از زبان درازی چیست؟
– با دیگران با چه زبانی باید صحبت کرد؟
– با چه زبانی بگویم؟
پرسش های انتخاب شده: – زبان چیست؟
– زبان چه کارکردهایی دارد؟
– فایده بهره مندی از بان چیست؟
– در اشعار شاعران فارسی زبان، از زبان چگونه یاد شده است؟
– زبان را به چه چیزهایی می توان تشبیه کرد؟
متن تولیدی: زبان اصلی ترین راه ارتباط انسان هاست، پدیده ای که اگر چه برخورداری از آن، از همان سال اول زندگی آغاز می شود و استفاده از آن بسیار آسان است، ولی هنوز به درستی شناخته نشده است؛ به همین خاطر است که می گویند: «زبان یکی از جنبه های رمزآميز انسان است که به جهت تغییر و تحول دائمی، پیچیدگی و گستردگی بیش از حد و … شناخت آن دشوار است. زبان یک نظام است و کار اصلی آن ایجاد ارتباط میان انسان هاست.
زبان همواره در معرض تغییر و تحول است و یا در موقعیت ها، مکان ها و زمان های مختلف شکل متفاوتی به خود می گیرد. بنابراین میتوان گفت، اگر چه زبان نظام یگانه ای است اما شکل های متنوعی به خود می گیرد. این گوناگونی ها در عین یگانگی که عمدتا در زبان های انسان به چشم می خورد عبارتند از: گونه، لهجه و گویش
ناصرخسرو درباره زبان می گوید: بس سرکه بریده زبان است / با یک نقطه زبان، زیان است. همچنین زبان را، وقتی درست به کار گرفته نشود، مانند ماری افعی می داند. زبان به کام در، افعی ست مرد نادان را / حذرت باید کردن همی از آن افعی
اسدی زبان بریده را از زبان دروغگو بهتر می داند. زبانی که باشد پریده ز جای / از آن به که باشد دروغ آزمای
و سخن سعدی درباره زبان بسیار معروف است که:
زبان ای خردمند چیست / کلید در کنج صاحب هنر
چو در بسته باشد نداند کسی / که جوهر فروش است یا پیله ور
جواب ساده نویسی حکایت نگاری صفحه 25 درس اول نگارش دهم
حکایت زیر را بخوانید و آن را به زبان ساده بازنویسی کنید.
حکایت : سگی بر لب جوی، استخوانی یافت. چندان که در دهان گرفت، عکس آن در آب بدید. پنداشت که دیگری است. به شَرَه (طمع) دهان باز کرد تا آن را نیز از روی آب برگیرد. آنچه در دهان بود، به باد داد.
ساده نویسی و بازنویسی حکایت سگی بر لب جوی استخوانی یافت
روزی، سگی به قصد آب خوردن به سوی جوی آب رفت. کنار جوی آب استخوانی دید. به محض اینکه استخوان را در دهان گرفت، انعکاس تصویر خود و استخوان را در آب دید. پیش خود تصور کرد که سگ دیگری استخوان بر دهان گرفته است. دهانش را از روی طمع کاری باز کرد تا آن استخوان دیگر را هم به دست بیاورد؛ اما وقتی که دهانش را باز کرد، همان استخوان خودش هم به درون آب افتاد.
کتاب درسی نگارش دهم